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¡¡Bienvenidxs a nuestro blog!!!
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(Los post del MARGEN DERECHO son un recorrido por nuestras acciones)

Les contamos...


¿QUIENES SOMOS?



Gola Carrizo
Monica Chudnobky
María Jesús García
Sofía Pasamonte




La presente propuesta está orientada hacía la construcción de procesos colectivos, enriquecidos y cimentados en el abordaje de las actuales problemáticas sociales y los nuevos paradigmas educativos, teniendo en cuenta que desde esta perspectiva, se piensa en prácticas que "ofrecen una opción diferente, que dan cabida a otros...
otras instituciones, otros discursos, otros lenguajes, otras lógicas... En este caso: El Juego.
Es por esto que lo entendemos, en la dinámica grupal y social, como un espacio que desde el placer y la libertad construída responsablemente por todos los sujetos, es capaz de embarcase en el diseño y construcción de nuevas situaciones de aprendizaje social y afectivo.

..."El Juego y su ritual correspondiente, es una puerta que se abre para participar de lo mágico, es un deslizarse hacia atrás hasta volver a la infancia dorada y reencontrar el Paraíso Perdido.Es recuperar la inocencia y la mirada sin condicionamiento del ser, es volver a crecer”...

Francisco A. Villanueva


Al implicarnos totalmente en el juego nos volvemos libres

OBJETIVOS GENERALES
  • Promover el aprendizaje a través del juego
  • Propiciar el juego como una alternativa, estrategia, posibilidad y necesidad de la escuela.
  • Favorecer el juego en los adultos.


OBJETIVOS ESPECÍFICOS
  • Posibilitar un espacio de reflexión y crítica en la teoría y en la práctica docente.
  • Revalorizar el juego en las actividades escolares.
  • Fomentar el juego en maestros, directivos, y alumnos en el marco áulico. Propiciar la incorporación del juego en el aula.
  • Transferir los aprendizajes generados con los juegos a otras áreas del currículo.
  • Enriquecer la práctica de los docentes.
  • Reconocer capacidades y potencialidades en los niños.
  • Transformar los espacios cotidianos (aula, patio, barrio, plaza) a partir de un proceso pedagógico abierto y creativo.
  • Promover el trabajo grupal y las relaciones de creación colectiva y afectiva trabajando sobre las problemáticas actuales, mediante el Juego como recurso.
  • Proponer procesos expresivos, desde el juego y las dinámicas grupales, generando espacios para el dialogo hacia la construcción grupal.